7月16日上午，為做好駕駛員心理健康培訓(xùn)工作，讓公交駕駛員學(xué)會(huì)更好地進(jìn)行情緒管理，正確進(jìn)行自我疏導(dǎo)和緩解壓力，培養(yǎng)駕駛員積極工作和健康生活的心態(tài)，市公交集團(tuán)聯(lián)合市總工會(huì)舉辦心理健康知識(shí)講座，60余名公交駕駛員參加。

亳州市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、從事心理咨詢10年的魯富麗老師就貴州公交車墜湖事件中公交駕駛員的心理狀況進(jìn)行分析，向公交駕駛員們講述了如何進(jìn)行壓力管理和情緒調(diào)控，對(duì)壓力的定義、來(lái)源、危害進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，用理論結(jié)合實(shí)際的方式告訴大家情緒自我調(diào)節(jié)的重要性。

“由于工作性質(zhì)的特殊性，公交駕駛員每天要面對(duì)形形色色的乘客，還要面對(duì)突發(fā)與復(fù)雜的路面情況，在這樣的工作環(huán)境和壓力下，很容易出現(xiàn)焦慮、煩躁等不良情緒。有時(shí)個(gè)別乘客不理解、無(wú)端指責(zé)，讓駕駛員心情壓抑，如果不懂得自我調(diào)節(jié)，將會(huì)引發(fā)一系列的安全問(wèn)題?！濒敻畸愓f(shuō)，保護(hù)好“掌握方向盤的人”，心理健康不容忽視，那么首先就是要讓駕駛員們有進(jìn)行自我壓力判斷和調(diào)節(jié)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有不良情緒無(wú)法自我調(diào)節(jié)時(shí)，懂得尋求幫助。

在講座中，魯老師還通過(guò)一套心理測(cè)試題為現(xiàn)場(chǎng)的駕駛員們進(jìn)行了一次壓力診斷，并對(duì)他們進(jìn)行了放松減壓訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)教授了調(diào)整心態(tài)和調(diào)解情緒的方法。

“公交駕駛員不僅要技術(shù)過(guò)硬，還要有一個(gè)健康的身體和心理，這關(guān)系到全車人和路上其他行人的安危，但有時(shí)候可能我們有心理問(wèn)題自己卻沒(méi)有在意，所以像這樣的心理培訓(xùn)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了?！眳⒓又v座的D5路公交駕駛員馬剛說(shuō)。

“在以后的工作中，集團(tuán)管理人員還將關(guān)注公交司機(jī)的思想動(dòng)態(tài)、家庭情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，避免駕駛員在不好的身體狀態(tài)或心理狀態(tài)下上崗?！笔泄患瘓F(tuán)副總經(jīng)理李健說(shuō)。