品讀德勝，提升自我

組織人事部 李晶晶

“唯學(xué)習(xí)、能進(jìn)步”。近日，公司組織開展了“德勝員工守則讀書月”活動(dòng)，這本書被中國(guó)管理界稱為企業(yè)管理的圣經(jīng)，引起了我的極大興趣，拿到這本書后，利用空閑時(shí)間進(jìn)行了閱讀，不論是規(guī)章制度還是企業(yè)文化，全面細(xì)致又人性化，都非常值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于制度和人的問(wèn)題，德勝的規(guī)章制度中關(guān)于員工的個(gè)人衛(wèi)生、睡眠休息、員工私下接觸次數(shù)的限制等規(guī)則看似過(guò)于嚴(yán)苛，但細(xì)想想，卻又是在為員工的健康、人際關(guān)系處理等方面給予保護(hù)。德勝認(rèn)為，培養(yǎng)高素質(zhì)的人，才能遵守制度，制度才能有效運(yùn)行，同時(shí)，有了制度的約束，人才能守規(guī)矩，成為高素質(zhì)的君子。“把話說(shuō)透”（對(duì)員工的要求體現(xiàn)在規(guī)章制度中），“把愛(ài)給夠”（給員工足夠好的待遇和福利）是德勝的管理原則，德勝承擔(dān)起了應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育上狠下功夫，對(duì)于員工不是簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，而是要把他們培養(yǎng)成合格的產(chǎn)業(yè)工人和紳士，尊重每一個(gè)員工個(gè)體，注重培養(yǎng)員工的自尊感和自豪感。同時(shí)，這份自尊和自豪也會(huì)潛移默化地融入個(gè)人的工作之中。在德勝，個(gè)人的價(jià)值與公司的發(fā)展充分融合，這也是那位大學(xué)教師辭去工作來(lái)德勝做一名清潔工的原因所在，因此，嚴(yán)苛的制度看似是一種束縛，其實(shí)更多的體現(xiàn)了自由。    

“一個(gè)不遵守制度的人是一個(gè)不可靠的的人！”我很贊同這句話，一個(gè)有原則有自制力的人才能讓人信服，才能讓人覺(jué)得靠譜。每個(gè)公司、每個(gè)單位時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的聲音，能聽到不同時(shí)段來(lái)自不同人的問(wèn)題，其中也不乏自己的疑問(wèn)，為什么有這么多的怨聲怨氣？這正是制度與人的矛盾問(wèn)題。一個(gè)公司的制度不僅僅是要人來(lái)遵守，更多的是要服務(wù)于人，服務(wù)于公司的發(fā)展，制度的完善不要僅僅在于查缺補(bǔ)漏，更要與時(shí)俱進(jìn)，制度也不是存在即合理，對(duì)于被質(zhì)疑的部分，要思考為什么會(huì)被質(zhì)疑？我們要看到問(wèn)題的所在，不只是輕飄飄的一句“制度就是這樣規(guī)定的”，這可能只解決了一時(shí)的問(wèn)題，制度本身存在的問(wèn)題仍然存在。制度不是一成不變的，如何才能讓制度與人達(dá)到一種制衡才是關(guān)鍵，也是我們所要思考的問(wèn)題。

《德勝員工守則》帶給我們的不只是制度與人的思考，接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)深讀、精讀，把學(xué)習(xí)融入工作，篤定認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，篤定認(rèn)真做事的精神。